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据了解,为了尽量减少正常落选考生的人数,海南省在本科第二批正式投档的比例为:省外高校一般不超过招生计划总数的105,本省高校为招生计划总数的100。在模拟投档阶段,为争取高校为我省追加招生计划,省考试局的工作人员正在积极与高校沟通,向高校推介我省人才的需求和生源情况,努力为我省考生争取更多的升学机会。

2004年,人才强国战略作为专章列入“十一五”规划纲要。次年,国务院制定国家中长期科学和技术发展规划纲要;目前,有关部门正在编制国家中长期人才发展规划纲要和国家中长期教育改革和发展规划纲要,对中国未来十几年科技、人才、教育的发展作出全面规划。

在农村,为提高幼儿园保教质量,2009年初,浙江实施了“乡镇中心幼儿园创建工程”,积极倡导公办乡镇中心园在各行政村或中心村直接举办分园或教学点,并实行“六统一”管理模式,即经费统一管理、教师统一调配、教玩具统一配置、教师工资统一发放、教师工作统一考核、保教质量统一评估,从而快速、有效地整合了农村学前教育资源,稳定和优化了农村幼儿园师资队伍,提高了农村幼儿园的办园质量。该省人口居住分散的山区、海岛,乡镇中心幼儿园应安排相应程度的学前教育。

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本报重庆12月19日电(记者张国圣)注册用户超过4万人,日均点击量超过10万人次,重庆邮电大学的“红岩网校”,现在成了全校师生最喜欢点击的网站。

以计算机应用技能的认证为例,就有教育部、劳动和社会保障部、人事部、信息产业部及协会、商业机构等组织的10余类数十种,考试费用从数百元至数千元不等。据了解,一些部门或协会甚至规定,要考取某项职业资格证书,必须购买他们的教材,接受他们的培训,否则就没资格参加考试。而如果购买了教材,接受了培训,就很容易通过考试。

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1978年底,安徽凤阳小岗村18户农民秘密签订契约,决定将集体耕地承包到户,搞大包干。我国农村家庭联产承包责任制由此发端。

现任党委书记范跃进教授,校长程新教授。中国科学院院士蒋民华教授任名誉校长,中国工程院院士谢立信教授任学校学术委员会主任。

汉网消息填报60所院校导致每天要考一所大学,为了艺术高考放弃学了8年的舞蹈并投入20万元。晨报12日报道的湖南考生张昕的艺考经历连日来在各大网站引发争论,同时也引来教育考试专家的热议。

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  本报北京7月6日讯(记者 焦新)第十届全国人大常委会第二十二次会议修订通过的《中华人民共和国义务教育法》,将自今年9月1日起施行。为做好义务教育法的学习宣传贯彻工作,全国人大教科文卫委员会、教育部、国务院法制办公室今天在京召开座谈会。全国人大常委会副委员长路甬祥、国务委员陈至立出席会议并作了重要讲话。会议由全国人大教科文卫委员会主任委员朱丽兰主持。教育部、国务院法制办公室、国家发展与改革委员会、财政部等部委及北京市的教育工作者参加了座谈会。  路甬祥在座谈会上讲话指出,新《义务教育法》的诞生,标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段,对全民族素质的提高和国家未来发展都将产生重大而深远的影响。要充分认识新《义务教育法》颁布实施的重大意义,深入学习领会立法的基本精神和主要内容。要采取多种形式,做好宣传普及工作,在全社会形成良好的舆论环境,依法保障义务教育朝着普及巩固、提高质量和促进均衡的方向发展。各级人大及其常委会要加强对法律实施情况的监督检查,保证法律在本行政区域内的贯彻落实,督促和支持各级政府将贯彻《义务教育法》的工作真正落到实处。  陈至立指出,第十届全国人大常委会第二十二次会议6月29日审议通过的新修订的《义务教育法》,是我国教育事业发展的一个新的里程碑,我国义务教育发展史也将翻开崭新的一页。新《义务教育法》的颁布和实施,对于保障公民接受义务教育的权利、提高全民族素质,实现科教兴国和人才强国战略,对于落实科学发展观、推进社会主义和谐社会建设和实现全面建设小康社会的目标,具有重大的现实意义和深远的历史意义。  陈至立强调,新《义务教育法》明确国家将义务教育全面纳入财政保障范围,将义务教育经费保障机制以法律的形式固定下来,明确义务教育不收学费、杂费,为在新的起点上更好地实施九年义务教育提供了法律保障;将素质教育上升为法律的规定,进一步明确了义务教育的方针和目标,为全面贯彻教育方针、提高教育教学质量、促进人的全面发展提供了法律保障;将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来,明确各级政府应当合理配置教育资源,为保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利,促进教育公平,构建社会主义和谐社会提供了法律保障。新《义务教育法》为进一步完善中国特色教育法律法规体系,为全面实施依法治教提供了法制基础。  陈至立要求,各级人民政府及其有关部门要从全面贯彻科学发展观和依法行政的高度,认真学习、全面理解新《义务教育法》的重要意义和深刻内涵,依法履行职责,遵守法律的规定,切实抓好新《义务教育法》的实施。一要坚持贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量。二要切实推进我国义务教育均衡发展。三要依法落实义务教育公共财政经费保障体制。四要科学制定实施“不收学费、杂费”的义务教育的步骤,积极推进这项工作。五要加强管理与监督,尽快解决义务教育阶段“上学难、上学贵”问题,保护适龄儿童、少年接受义务教育的合法权益。六要做好学习宣传,为贯彻实施新《义务教育法》作好充分准备。  教育部部长周济在发言中要求各级教育行政部门和学校加强领导,全面部署,认真组织好义务教育法的学习宣传和贯彻实施工作,切实做到按照义务教育法的要求依法治教、依法行政、依法办学,按照中央的要求,抓紧研究制定推进义务教育发展的具体方案和实施步骤,扎扎实实地贯彻义务教育法,依法办好义务教育。国务院法制办副主任汪永清在发言中指出,实施新修订的《义务教育法》,必须以法律规定的制度为依据,切实解决好人民群众普遍关心的热点、难点问题,要求政府法制工作机构协助各级政府和有关部门做好新修订的《义务教育法》的贯彻落实工作。财政部部长助理张少春在发言中强调了财政部门要依法完善义务教育经费保障机制,保障义务教育持续协调健康发展。  《中国教育报》2006年7月7日第1版

据了解,今年我省初中毕业生是160万人,实际参加中招考试的只有91万人,还有69万初中毕业生未参加中招考试。普通高中按67.5万人招生计划录取后,尚余90多万参加、未参加中招考试的初中毕业生。我省要求各地登门入户,动员这些学子进入中职学校学习。

该负责人提醒,成人高考除医学类专业和部分英语类专业有专业学习背景要求外,其他专业多不受原专业学习背景限制,考生可凭个人兴趣自由选择。但不同专业学习内容和环境不同,跨专业选择的考生报考前要慎重。

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2.对教育部公示后的我校艺术特长考生名单,学校根据教育部和省(市、自治区)艺术特长生当年招生政策,按照艺术特长测试成绩排名,在计划范围内确定拟录取名单。

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责任编辑:左云霞

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