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具体招生学科、领域详见各院(系)招生学科目录,所列各院(系)招生人数将根据实际招考情况略有调整,各学科(领域)招生人数将由院(系)根据实际招考情况确定,考生可参考往年的招生情况。我校全日制专业学位的招生类别有:代码前四位是“0851”的建筑学硕士,代码前四位是“0852”的工程硕士,代码前四位是“0953”的风景园林硕士,代码前四位是“1251”的工商管理硕士(MBA),代码前四位是“1252”的公共管理硕士(MPA)。

2月15日上午8点,宁静的成都田家炳中学里,节后第一次响起清脆的铃声,学校初中部和高中年级的学生陆续返校。新学期,新气象,各班报名第一天最重要的活动是“畅谈”,谈假期的收获与体会。

刚进教室,班主任就发布消息:动员同学自愿捐钱、捐物,解决灾民生活的燃眉之急。我一脸的不高兴,倒不是自己不愿意捐,而是怕老妈不肯。一进家门,我就对正在炒菜的妈妈说:“妈,学校要我们都参加给灾民献爱心的活动!”我特意把那“都”读得很重,生怕妈妈听不清。“噢!”妈妈冷冷地说完这一个字,就忙她自己的事去了。唉!没救了,家里条件本来就不算好,加上妈妈又是一个节俭的人,她肯定不会同意。趁妈妈在厨房做晚饭,我溜进房里,挑了一件最旧的衣服悄悄地塞进了书包。

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  此外,用人单位应针对实习大学生,制定一套完善、规范的实习生制度。用人单位应强化战略性人力资源管理,根据组织的发展战略持续地、有计划地进行人才储备。定期向社会发布实习岗位信息。对初入职的实习生给予针对性培训。如许多跨国公司,就由人力资源部或相关部门的经理为实习生讲解一个职业人士应具备的基本素质,如商务礼仪、各种注意事项等。这些工作便于大学生迅速了解和适应企业特有的行为模式,融入到企业文化中。用人单位还应该制定明确的实习生报酬待遇和工作纪律规定。

一场不到3000人参加的高校自主招生考试,竟然有近2000辆小车接送。2月19日,在“华约”举办的自主招生考试中,考点中南财经政法大学首义校区的几个大停车场被占得严严实实。(《武汉晚报》2月20日)

中华环保联合会有关负责人介绍说,课外读本《绿色奥运教育读本》力求图文并茂、内容丰富,届时将在北京及上海、香港、沈阳、青岛、天津、秦皇岛等六个奥运协办城市直至全国的中学生中推广发行,使中学生们系统了解绿色奥运知识,增强环保意识,自觉践行绿色奥运理念,增强节约能源、保护环境的能力。

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获得创新基金资助的研究生除了免交学费外,还可以获得学校与导师提供的奖助金作为生活费。其标准及管理办法详见《西安交通大学研究生创新基金管理办法》(西交研[2007]18号文件)规定。

校长要成为教育家,一方面要坚守自己的教育信念,建设特色学校,另一方面还要扶植和栽培那些具有教育家潜质的教师,为他们的成长创设平台、提供条件,帮助他们向“成长为教育家”的目标奋斗,使学校教育之薪火得以绵延不绝地传递下去。在办学实践中,校长还要注重培育学校文化和后继接班人,使学校的校风、教风和优良传统不断发扬光大,使学校的发展品质不因校长的更迭而变动,努力做到“一个好校长走了还是一所好学校”。

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  在江苏徐州,有一位家喻户晓的优秀母亲——韩汝芬。她是一位慈母,先后把5个子女培养成优秀人才;她自费创办了江苏省第一所民办特教学校——彭城培智学校,先后培育了200多名弱智儿童。她被评为江苏省“十大女杰”、“三八红旗手”、“第八届精神文明建设新人新事先进个人”、“红十字会先进志愿者”、“优秀教育工作者”、“社会力量办学先进工作者”、“残疾人工作先进个人”,徐州市“十大杰出母亲”,她的家庭也获得全国妇联第五届“五好文明家庭”标兵户荣誉称号。全国人大常委会副委员长、全国妇联主席顾秀莲充分肯定了她的事迹,并于2004年9月8日题词勉励她和她的学校:“精心呵护,耐心指导,循循善诱,创造奇迹。”  先天下之忧而忧  今年75岁的韩汝芬,共有5个子女,大女儿是徐州高级中学高级教师;大儿子是徐州第二水泥厂高级工程师;二儿子是徐州工程集团内贸部工会主席;三儿子是被教育部评为全国百名名校长之一的徐州教育学院副院长;四儿子是厦门大学硕士生、高级经济师。韩汝芬时刻心系弱势群体,牵挂弱智儿童,视弱智儿童的幸福为她的幸福,视弱智儿童的快乐为她的快乐,视弱智儿童的健康为她的最大财富,悉心培育弱智儿童。  韩汝芬有个弱智的孙子,因智商太低,到了入学的年龄,没有学校肯收留。看着儿子、儿媳无助地抱头痛哭,作为母亲,她心都碎了,几夜睡不着觉。她想到了与孙子有着相同命运的可怜孩子。干了一辈子教师的她,萌生了一个大胆的想法:自己创办一所学校,让所有的弱智孩子有能力为自己创造未来!她自费去北京中科院学习弱智儿童教育。尽管年事已高,又身患高血压等多种疾病,记忆力也不好,但总有一种社会责任感和怜爱之心在鼓舞和支持着她学下去。两年后,她以优异的成绩毕业,于1989年创办了全省首家民办培智学校。学校创办以来,共培育了200多名弱智儿童,其中有26人参加了工作,9个学生转入了正常小学,该校也先后被评为“残疾人教育先进学校”、“社区服务先进集体”、“市级民办非企业诚信单位”、“江苏省自律与诚信建设先进单位”。韩汝芬为培育弱智儿童付出了巨大的精力与艰辛,但面对这些成绩和荣誉,她还是感到满足和欣慰。  后天下之乐而乐  弱智儿童不同于聋哑或身体部位残疾者,由于智商低,记忆力差,教他们一个动作要用一个月、两个月的时间,教他们最简单的“一”字也得教几百遍、几千遍。特殊教育需要特殊的爱,面对这些“超低智商”儿童,韩汝芬在教学方法上进行了重大改革,制定了“教育、教学、治疗、训练”相结合的教育方案。同时,还聘请专家运用贴耳疗法、口服中药、穴位按摩来改善弱智儿童的智力与体能。由于学生少收入低,多年来,她省吃俭用,70多岁的老人出差学习经常住在20元一个床位的旅馆里。有人说她傻,有人说她好逞能,对这些她都坦然处之。韩汝芬心里最放不下的是那么多需要救助的孩子,但她相信,只要辛勤耕耘,不愁没有收获。经过17年的艰苦创业,现在的培智学校规模不断扩大,那些入学时走路打晃,说话不清,半个月学不会一个“一”字的孩子,竟然一个字一个字地读完了义务教育课程,他们基本上能读书看报,有的人能用两种方法查字典,还能写简单的作文,五六年级的学生甚至能看小说。一个叫高峰的孩子,刚入校时患有脑积水后遗症,他奶奶对韩汝芬说:“我家孙子残废了,不中用了,如有一线希望,你就试试吧。”那时,高峰双眼呆滞,口齿不清,一走路就摔倒,还经常有出鼻血的毛病。经过十多年的精心教育、治疗,高峰现在已能写500多字的短文,会算小学五六年级的数学题,还能独立阅读《三国演义》等名著,他不仅治好了鼻出血,练好了走路,而且身高长到了1.74米,智商由42上升到了78,他的家人感到由衷的高兴。面对这样的成功,她感到人生的内涵在延伸,生命的价值在延伸。  撒向人间都是爱  在兢兢业业办学的同时,韩汝芬还撰写了有关弱智儿童教育的数十篇教学论文,其中《开启愚鲁、痴愚儿童良知的尝试》一文在中国心理卫生协会职业群体专业委员会第三届学术会议上被选为大会交流论文。2003年韩汝芬应邀赴香港参观访问,交流学术经验。2004年她去广州参加粤、港、澳、台弱智教育研讨会,受到与会专家的好评,并应维多利亚中心克拉凡博士的邀请出访菲律宾,交流弱智儿童教育的经验。菲律宾杜帮格省省长发现她的才能后,出高薪执意挽留她,但她心里牵挂着学校的弱智儿童,婉言谢绝了省长的盛情邀请。中央电视台“相约夕阳红”、江苏电视台“新闻大写真”等栏目先后播出了韩汝芬创办培智学校的先进事迹。  韩汝芬的办学事迹感动了很多人。联合国教科文组织出资150万元帮助她建造了彭城培智新教学楼。联合国教科文组织驻中国代表陈美银女士说:“她和老师们克服了重重困难,为这么多可怜的孩子贡献了许多,我们应该帮助她们。”美国著名教授苏珊说:“她做得很好,大家都应该帮助她,关心弱智教育事业。”  2006年在南京大学高级职业经理人研修班毕业典礼上,南大校长、博士生导师施建军是这样夸奖来这里学习并毕业的韩汝芬的:“一位75岁的老同志来参加学习,还取得这么好的成绩,她的精神是值得大家学习的。”75岁的韩汝芬本可以在家颐养天年,但她却把自己无私的爱,奉献给了社会,奉献给了弱智儿童。  《中国教育报》2006年8月25日第8版

接下来的日子,在课堂里,同学们几乎见不到周剑的影子,“他一般是晚上去上网,白天在宿舍里睡觉。”由于多次旷课,周剑遇到了麻烦,“因为听说旷课超过多少个小时就不能参加考试,结果我就真的没去考,只参加了一两门的课的考试。”就这样,在武大大一年还没有读完,他就接到了退学通知。

据了解,这次全省计划招考公务员5260人,其中省直机关341人,市级机关659人,县市区级机关781人,乡镇机关1335人,工商等垂直管理部门及公安、法院、检察院等市以下机关2144人。

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罗亚尔去年通过社会党党内预选后,德冠曾经不无遗憾地表示,长远来看,让这个“学生”当总统,还不如让巴黎政治学院的老师上呢。

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责任编辑:左伊

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