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例如现在的高考成绩单,就是交给考生手里的一张白纸条,上面写着各科的分数。除此之外,还能从中看出更多的东西吗?在这张写着分数的小纸条背后是大量能说明问题的数据。综合这些数据就是一份学生个人的评价报告:哪个部分强,哪个部分弱,可以做出多个方面详细的分析。多元评价,就是不仅要为高校为考生提供分数,更要通过考试的各种数据,提供知识、能力、特长和潜质的信息和评价报告,让高校更多地了解考生,让考生知道今后往哪个方向发展,可以有效地避免人才资源浪费。高考改革的理念是从单一考试到多元评价,就是要把千军万马争过的“独木桥”改造成为有利于多样化人才成长的“立交桥”。

据统计,全国高等学校全日制在校学生中,本专科生中党员占本专科生的总数已经从2003年的约7增加到目前的8.16,研究生中党员占研究生总数的41.82。全国高校专任教师中党员占专任教师总数的46.21。全国民办高校中建立党组织的已占到民办高校总数的近90。

全国政协委员孙继业认为,高等教育属准公共产品,适当收费并无异议,但是高等教育收费过高,超出了普通家庭的承受能力。据统计,全国高校的生均学费在1989年是200元左右,1995年为800元左右,到近几年的四五千元,上涨了几十倍,大大高于群众的收入增长幅度。再加上住宿费和生活费,平均每个大学生四年要花费4万多元。

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尊重事实,在事实基础上行使批评权,知人论世既不为尊者讳,也不一棍子打死人,这是批评者应有的最起码的公民素质。也只有在这前提上,才可能剖析事实,探究症结,以公众舆论推动社会生活进步。我想,这是“北大高尔夫球场”事件给广大网民上的深刻一课。

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本次公益性赛事将于3月至8月举行,由中国关心下一代工作委员会办公室主办、中国音乐家协会作为艺术支持,旨在提高中小学生的思想修养、艺术素质和合作意识,丰富校园文化。全国各省(区、直辖市)及各地市、县少年宫合唱团,全国艺术类中小学、中专学校合唱团,全国各广播电台童声合唱团均可参赛。

校园网的发展是一个新的课题,需要校园网络建设者和管理者们去探索。只有在工作中紧扣应用这个主题,充分挖掘校园网的潜能,发挥它特有的作用,才能建成一流的校园网。 (首都师范大学附中 丁伯华)

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设身处地站在主管教育的政府机关角度,山东省教育厅的做法,并非不可理解。但是他们对传统经典“禁原汁原味”的做法,却让人很难认同。原因很简单,如果只以简单的“现在时”来认识传统经典,其中的糟粕确实存在。但是你说“不可不加选择”,那百姓更关心的,是谁能担起选择的重任,如何保证不伤害原作完整与完美,从而保证孩子们读的不是缩水经典。作为省级教育厅,要能看到青少年读经诵典的争论焦点,不在于该不该读,而在于如何解决“怎么读”。而解决怎么读问题,不能仅仅靠发个禁令文件,把难题推给下边,而是或组织专家学者学术攻关,或通过一定的开放形式,以获得社会认可来完成。(马龙生)

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责任编辑:左文亮

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